|
|
Multiculturalism Policy in Canada: Exploring the Dispute with Québec through Framing Analysis.
Hrynuik Breedon, Hannah Mae ; Jelínková, Marie (vedoucí práce) ; Jusić, Mirna (oponent)
Multiculturalism has been an official federal government policy in Canada since 1971 and is strongly associated with the country. However, from its inception, it has been met with strong criticism and opposition in the predominantly French-speaking province of Québec. While the long history of French-English conflicts in Canada has been explored, there is a paucity of comprehensive literature that focuses on the resurgence of this particular dispute in the last decade. This period includes Québec's adoption of several new, high profile, and controversial policies and laws that mark a rejection of the federal policy. To help fill this gap, and develop a more specific and contemporary description of this dispute, this paper uses frame analysis as a lens through which to examine a range of sources including news articles, government documents, press releases, speeches and interviews. Through this analysis six frames used by federal and provincial actors are identified and discussed: "Unique Cultural Preservation", "Québecois as Dominant Culture" and "Provincial Autonomy" on one side; and "Cultural Diversity and Pluralism", "Accommodation" and "National Unity" on the other. The findings reveal that the dispute is rooted in a historic struggle for power between the province and the federal government...
|
|
| |
|
|
Konstrukce člověka a společnosti v rámci učebnic pro základní školy
Kroneislová, Adéla ; Lütke Notarp, Ulrike (vedoucí práce) ; Soukup, Martin (oponent)
Cílem zkoumání této bakalářské práce Konstrukce člověka a společnosti v rámci učebnic pro základní školy je analýza a rekonstrukce obrazu české národní identity, které je přítomna v českých učebnicích pro základní školy. Práce je rozdělena na tři hlavní části: teorie, metodologie a závěrečný výzkum. Teoretická část obsahuje vědecký rámec diskurzivní analýzy, učebnicového textu jako zdroje přenosu kolektivní identity, koncepty kultury a chápání národa, které jsou významné pro rekonstrukci národní identity, jež je předávána žákům během studia. K docílení výzkumu je využívána metoda lingvistické diskurzivní analýzy, která umožňuje identifikaci základních elementů diskurzu. Ve výzkumné části jsou detailně rozepsané typologie výzkumu a nálezy, které byly učiněny. Za pomoci získaných dat z provedené analýzy učebnic je následně vytvořen obraz české národní identity a jsou vytyčeny hlavní hodnoty na kterých je česká národní identita založena. V závěru práce jsou zmíněny další možné postupy pro rozšíření výzkumu a celkové shrnutí procesu práce.
|
|
|
Osobnost a dílo Boženy Němcové v didaktické praxi na 2. stupni základních škol
KAPLANOVÁ, Kamila
Tato diplomová práce se v teoretické části soustředí na charakteristiku života a díla Boženy Němcové, ale také na utřídění a přehled témat v didaktických materiálech (čítanky, učebnice a pracovní sešity), jež se používají na 2. stupni základních škol. Předmětem zájmu je seznámení se systémy práce na vybraných základních školách a jejich porovnání. Praktická část spočívá v popisu a analýze dotazníků vytvořených pro tento účel (názor na Boženu Němcovou, porovnání učiva, vhodná literatura pro děti) a rozhovorů s učiteli. Závěr práce tvoří shrnutí a rozbor zjištěných informací a na jejich základě doporučení případných inovací v didaktické praxi, týkajících se zvoleného tématu.
|
|
| |
|
|
Role IDF v socializaci a tvorbě národní identity jedince.
Studená, Silvie ; Černý, Karel (vedoucí práce) ; Coman, Adam (oponent)
Tato diplomová práce zkoumá metodou jedinečné případové studie příčiny vzniku specifické izraelské militaristické mentality a vliv izraelských ozbrojených sil na socializaci jedince. Dalším tématem je také to, jakou roli hraje povinná vojenská služba ve vytváření kolektivní identity a sdílených hodnot a mechanismus působení kohezního potenciálu armády na izraelskou společnost. Na závěr se také zmíním o socioekonomických dopadech, jaké má absence této služby na jednotlivce v kontextu fenoménu izraelské občanské společnosti.
|
|
|
Rozdělení Československa v roce 1992
Křivánek, Adam ; Lovaš, Karol (vedoucí práce) ; Gulda, Jana (oponent)
Ve své bakalářské práci se zabývám rozpadem Československa Její stěžejní část tvoří rozhlasový podcast o celkové stopáži dvacet pět minut a padesát dva vteřin a má za cíl komplexní tematiku přiblížit i generacím narozeným po dění ze začátku devadesátých let. výstup však nevěnuj událostem těsně spjatým s tímhle konkrétním historickým obdobím. Místo toho z pozice vypravěče, vycházejícího ze znalostí středoškolského studenta, procházím dějinami České a Slovenské republiky Pátrám přitom zejména po příčinách a důsledcích rozdělení. Aby se ale nejednalo o strohé vyprávění a ději nechyběla dynamičnost, mé výpovědi doplňují četné archivní záznamy a hudební podkresy Stopáží navíc prostupují odpovědi příslušných odborníků na mé dotazy rozhovoru nahraném speciálně pro účely téhle práce vyjasňuje klíčové dějinné souvislosti a někdejší vysoce postavený politik nastiňuje nálady, které hýbaly tehdejší společností. Práci doprovází i teoretická část dním z jejích účelů , co znamená termín podcast a proč jsem zvolil právě tento formát Dalším zasazení vztahů českého a slovenského národa do nezbytného historického Rozsah práce se tedy pohybuje od 19. století, prvních náznaků území obou států až do období po rozdělení a souvisejícím fenoménu kupónové
|
|
|
Sociální a geografické aspekty podpory a variability nacionalismu v Česku
Cihlář, Pavel ; Lepič, Martin (vedoucí práce) ; Suchánek, Jonáš (oponent)
Český nacionalismus je fenomén, jenž formoval české dějiny a stále formuje českou identitu a postoje. Přesto tento termín do značné míry vymizel z české veřejné debaty, jako by se snad českého národa již netýkal. Tato bakalářská práce se snaží jít proti tomuto trendu, jejím cílem je představení českého národa a nacionalismu, vymezení faktorů, jež nacionalistické postoje podmiňují, a analýza jejich prostorové variability. Práce k dosažení cílů využívá statistickou metodu binární logistické regrese, která slouží k pozorování vztahu mezi proxy proměnnou nacionalismu a nezávisle proměnnými, jimiž jsou základní strukturální a postojové proměnné běžně ve výzkumech nacionalismu využívané. Skrze tyto prediktory jsou testovány dvě vlivné hypotézy vysvětlující podporu pro nacionalismus. Teorie "losers of globalization" předpokládající podmíněnost v ekonomickém postavení a teorie "kulturního odporu" založená na nativistické ideologii. Zjištěné statistické asociace byly dále sledovány v regionálním detailu pomocí regionů vymezených na základě dvou mnohokrát pozorovaných prostorových vzorců, a sice fantomových hranic a dichotomie jádro- periferie, dále dle jejich kombinace a také dle krajů. Výsledkem práce je potvrzení mnoha základních postulátů o faktorech nacionalismu a zároveň vypozorování základní...
|
|
|
Analýza problematiky odsunu Němců v dobovém tisku v letech 1945 - 1946.
Gročková, Marie ; Štemberk, Jan (vedoucí práce) ; Cviklová, Lucie (oponent)
Pro svou diplomovou práci jsem si zvolila téma: Analýza problematiky odsunu Němců v dobovém tisku v letech 1945-1946. V úvodní části práce se zaměřím na metodologii a zvolený typ analýzy. Poté v teoretickém podložení práce budu interpretovat vývoj vztahu mezi Čechy a Němci, pokusím se zevrubně popsat, kdy začaly první konflikty mezi oběma národy. Dále se budu zabývat odsunem Němců jako takovým, fázemi odsunu s přihlédnutím ke vzniku soustavy internačních táborů, dekrety prezidenta republiky i pohledy obou národů na danou problematiku. V poslední kapitole se budu věnovat analýze tisku z let 1945-1946. Mým cílem bude poté popsat diskurs poválečného Československa co se odsunu Němců, postoje mocností, ale i vize budoucí republiky Československé, jak ji ustavila tehdejší politická reprezentace.
|
|
|
Nacionální ideologie sokolského hnutí v prvních dvou desetiletích jeho existence
Formánková, Kateřina ; Storchová, Lucie (vedoucí práce) ; Šima, Karel (oponent)
Cílem této práce je na základě analýzy jazykové stránky reprezentací v raných sokolských textech ukázat, do jaké míry a jakým způsobem je sokolský diskurz vystavěn na nacionálně-ideologických základech. Nacionální ideologii zde chápu jako komplexní, byť neohraničený a nejednoznačně definovatelný, princip, který spojuje a rozvíjí určité předpoklady, ideje a v případě 19. století zejména ideály za účelem jejich masivního rozšíření a kladného přijetí. K tomu dochází právě prostřednictvím specifického sokolského diskurzu. V rámci tohoto diskurzu budu rozlišovat jednotlivé roviny, na nichž dochází pomocí různých argumentačních a narativních prostředků k vypovídání ideálů spojujících tělocvičné a nacionální zájmy. Práce obsahuje tři analytické části. V první z nich se zabývám diskursivními mechanismy - opakujícími se argumentačními či narativními strategiemi a rétorickými prostředky. Ve druhé části se zabývám sokolským pojetím ideálního člověka a ve třetí části tím, jak se konkrétně tento ideální člověk podílí na rozkvětu národa, tedy na deklarovaném hlavním cíli sokolských snah. Klíčová slova: Sokol, národ, ideologie, tělesná výchova, zdraví
|
host ::
RSS.